|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |  |
|
|
 |
|||
|
godište II | broj 3 | Zagreb | 20.2.2002. | |
|
|
|
Otvorena pitanja |
|
|
|
Iako materijali sa ovog područja svakodnevno rastu, ne može se reći da je obrazovanje pomoću informacijskih tehnologija egzaktno područje gdje su sve nedoumice rješene. Terminologija još uvijek nije jasno definirana, pod istim pojmom nailazimo na nekoliko različitih objašnjenja. Diskusije koje potiču različita svjetska sveučilišta zanimljiva su i nama. Od ovog broja uvodimo rubriku Otvorena pitanja, u kojoj vas pozivamo da nam pomognete u definiranju obrazovanja na daljinu, ali i da postavljate pitanja za koje vam se čini da bi se lakše rješila zajedničkom diskusijom. Što je obrazovanje
na daljinu? Predložite vlastitu definiciju i pošaljite
nam pa ćemo je objaviti u jednom od sljedećih brojeva. |
|
naslovnica | članci | osvrti
| zanimljivosti | poziv
| teme | upute
autorima | impressum