|
Reorganizacija Internet adresa
Posljednjih je mjeseci napravljen prvi veliki korak na putu reorganizacije osnovnog sustava adresiranja na Internetu. Naime, nedavno su nadograđeni glavni adresari mreže da bi mogli obuhvatiti i zapise pripremljene u novom formatu znanom kao IP verzija 6.  Široko rasprostranjeno korištenje ovog formata značit će kraj manjka adresa koje se mogu dodijeliti internetskim stranicama.
Vjeruje se da će raspoloživih nedodijeljenih adresa unutar sadašnje sheme adresiranja ponestati do 2011. godine. Naime, iako ljudi koriste riječi za kretanje Internetom, računala koriste brojeve. Ukoliko u redak preglednika utipkate www.carnet.hr/casopis računalo koje pokušava dosegnuti tu Internet stranicu neće koristiti slova već numeričku protuvrijednost koju dobije iz glavnog adresara mreže.
U ovom trenutku velika većina numeričkih mrežnih adresa pisana je u formatu određenom Internetskim protokolom verzije 4 (IPv4).
Od 4. veljače ove godine glavnim ili vršnim poslužiteljima mreže bit će dodan mali broj zapisa pisanih po Internetskom protokolu verzije 6 (IPv6). To znači da se po prvi puta računala koja koriste IPv6 mogu međusobno pronaći bez uključivanja bilo kakve tehnologije IPv4.
Elektronička informativka
Iz Velike Britanije stižu vijesti da je tamošnje Ministarstvo školstva odlučilo tradicionalna školska izvješća zamijeniti elektroničkim koja će se dostavljati putem elektroničke pošte.  Roditeljima se pritom obećavaju najnovije informacije o napredovanju njihove djece i to na zaslonu njihovog osobnog računala.
Prema njihovim planovima, to će uključivati i redovito izvještavanje o radu i ponašanju učenika u svim britanskim srednjim školama najkasnije od 2010. godine.
Međutim, da nije sve tako jednostavno pokazuju i upozorenja nastavnika koje nadziranje svega što dijete učini u školi podsjeća na Velikog brata. Tako Profesionalno udruženje britanskih nastavnika smatra da se osobni kontakt ne smije zamijeniti hladnim, elektroničkim podacima i upozorava na rizike vezane uz sigurnost podataka koji se ovime otvara za škole.
|
