godište III | broj 15
| Zagreb | 28.5.2003. | ISSN 1333-5987
Doc. dr. sc. Jasna Horvat, Dajana Fodora,
studentica, Josipa Forjan, student, Martina Mikrut, poslijediplomantica
Online nastavna građa
"Statistike" u funkciji dinamizacije procesa učenja
Sažetak
Internet razvija sklonost prema računalnim tehnologijama i omogućuje
učenje na daljinu. Statistika kao kvantitativan predmet iziskuje potrebu
za čestim konzultacijama i velikim brojem informacija o nastavnom gradivu
u procesu izučavanja predmeta. Doc. dr. sc. Jasna Horvat sa suradnicama
izradila je stranicu predmeta Statistika koja omogućuje interaktivnu
komunikaciju studenata i predmetnog nastavnika. Popratna pojava stranice
bila je zamjena klasičnog "face to face" načina konzultacija
online konzultacijama.