|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
| |
 |
|||
|
godište III | broj 15 | Zagreb | 28.5.2003. | ISSN 1333-5987 |
|
|
|
G. Saunders, profesor na sveučilištu Westminster, Ujedinjeno Kraljevstvo |
|
Integracija informacijske i komunikacijske tehnologije (ICT) u klasična studentska predavanja |
|
|
|
|
Sažetak Članak govori u uporabi informacijske i komunikacijske tehnologije (ICT) kao sredstva potpore i fundamentalne promjene aktivnosti koje se provode u učionicama. Podaci korišteni u članku prikupljani su tijekom četiri godine na uzorku studenata završne godine studija biologije. U osnovi, predavanja kao način prenošenja informacija zamjenjuju se različitim statičkim i interaktivnim materijalima u elektroničkom obliku. Kao posljedica smanjenja količine klasičnog predavanja, veći dio poučavanja u učionici bio je posvećen aktivnostima studenata i pružanja povratnih informacija od strane tutora. Cjelokupan pristup prilično je generičan i primjenjiv na mnoga druga predmetna područja. |
|
|
|
autor | cijeli članak | literatura | sažetak| abstract | pdf inačica | naslovnica |
|
|
|