Povratak

Autor(ica) članka "Damir Rister: E-učenje za darovite srednjoškolce - kako e-učenje u obliku online tečaja može zadovoljiti specifične obrazovne potrebe darovite djece" je:

Dipl. inž. fizike; asistent na projektu MZOS-a "Uvođenje državne mature u hrvatski školski sustav"; zaposlen u Centru za istraživanje i razvoj obrazovanja pri Institutu za društvena istraživanja u Zagrebu; radio kao profesor fizike i informatike u gimnaziji i u osnovnoj školi; (studira na Splitskom sveučilištu, na poslijediplomskom studiju iz didaktike prirodnih znanosti, smjer fizika).   
Damir Rister
Centar za istraživanje i razvoj obrazovanja - Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

rister@idi.hr


 

Povratak

 
  Copyright © 2005. Edupoint. Sva prava zadržana.