Blaženka Divjak: Obrazovanje, znanost i istraživanje bez granica

U posljednjih smo desetak godina svjesni velikih promjena u stavu prema visokoškolskom obrazovanju u Europi, ali i u Hrvatskoj. Promišlja se uloga visokog školstva u razvoju gospodarstva, ali i u cjelokupnom razvoju društva. Govori se o položaju studenata kao aktivnih sudionika obrazovanja, preispituju se kompetencije sveučilišnih nastavnika, uspoređuju se različiti obrazovni sustavi i traži se optimalan sustav u danim okolnostima, ali se i inzistira na usporedivosti i međunarodnoj konkurentnosti.

Daliborka Pašić: O projektu Uspostava referalnih centara za pružanje podrške sveučilišnim nastavnicima u primjeni IT-a u nastavi

U prošlih nekoliko brojeva časopisa Edupoint objavljeni su članci o šest CARNetovih referalnih centara namijenjenih pružanju pomoći sveučilišnim nastavnicima u primjeni IT-a u nastavi. Članke su pisali voditelji RC-ova predstavljajući rad i područje kojim se bavi svaki pojedini centar. U ovom članku željela bih opisati način na koji smo ostvarili projekt Uspostave referalnih centara i predstaviti vrijednosti koje su se tim radom afirmirale.

Irene Le Roux: Suradnja Južnoafričke Republike i Švedske na e-learning projektu – Južnoafrička perspektiva

Međunarodna suradnja na razvoju tečajeva i kolegija dovodi do poboljšanja kvalitete. Učenje pomoću weba omogućuje i suradnju s međunarodnim stručnjacima te tako stručno znanje postaje dostupno studentima na globalnoj razini.

Geneva Henry: Online izdavaštvo u 21. stoljeću

Nell je sjedila u kutu. Otvorila je knjigu i počela čitati. Nije poznavala sve riječi, ali ih je znala mnogo, a kada bi se umorila, knjiga bi joj pomagala da izgovori riječi, čak bi joj i pročitala cijelu priču ili bi je ispričala pomoću pokretnih slika, baš kao u kinu. (Stephenson, 1995., 135)