| |
|
| 165 |
Ukupno zadovoljenih kriterija |
| |
|
| 41 |
Radna okolina studenta |
| 4 |
Pristup materijalima |
| Da |
Pretraga prema ključnim riječima |
| Da |
Pretraga arhive slika |
| Da |
Mogućnost download tečaja i rad bez izravne veze na Internet |
| Da |
Mogućnost ispisa tečaja |
| 6 |
Korisničko sučelje |
| Da |
Sučelje je konzistentno i logički povezano |
| Da |
Navigacijski put pokazuje gdje se trenutno student nalazi |
| Da |
Prijelazna stranica prikazuje popis svih tečaja koje student sluša |
| Da |
Može se odabrati samo tekstualno sučelje |
| Da |
Može se vidjeti sav materijal koji je student objavio u jednoj okolini (tekstovi/dokumenti/poruke.) |
| Da |
Može se vidjeti mapa tečaja |
| 3 |
Pomoć |
| Ne |
On-line pomoć se može pretraživati |
| Da |
On-line pomoć je kontekstno ovisna |
| Da |
Postoji kratki tečaj korištenja programa |
| Da |
Student može isprintati .pdf/.doc/.txt inačicu uputa |
| 6 |
Privatni prostor i postavke |
| Da |
Na stranice s materijalima se mogu pisati vlastite bilješke |
| Da |
Mogu se definirati vlastite knjiške oznake (bookmark) |
| Da |
Moguće je samostalno odabrati redoslijed učenja |
| Da |
Učenje se može nastaviti na mjestu gdje se stalo |
| Ne |
Može se izraditi stranica o sebi (portfolio) |
| Da |
Može se izraditi vlastita web stranica |
| Da |
Moguće je definirati osobne postavke izgleda |
| 2 |
Asinkrona komunikacija: forumi |
| Ne |
Poruke se mogu ručno označiti pročitanima/nepročitanima |
| Da |
Moguće je pregledavati poruke ovisno o tome da li su pročitane ili ne |
| Ne |
Poruke se mogu razvrstavati prema naslovu i vremenu prispijeća (threaded/unthreaded) |
| Ne |
Moguće je primiti E-mail obavijest o prispijeću nove poruke u grupu |
| Da |
Forumi se mogu snimiti u datoteku |
| Ne |
Forumi se mogu preuzeti lokalno za off-line rad, pisati odgovore (putem nekog lokalnog alata), te novonastale poruke naknadno sinkronizirati s alatom |
| Ne |
Forumi podržavaju glasovne poruke |
| Ne |
E-mail poruka se može poslati izravno iz foruma pošiljatelju poruke |
| 5 |
Asinkrona komunikacija: e-mail |
| Da |
Pristup e-mail porukama je moguć putem POP3/IMAP poslužitelja |
| Da |
Postoji mogućnost korištenja internog e-maila bez potrebe za vanjskim klijentom |
| Da |
Slanje poruke jedan-jednome |
| Da |
Slanje poruke jedan-grupi |
| Ne |
Korištenje e-mail predložaka |
| Da |
E-mailovi se mogu grupirati i snimiti u datoteku |
| 3 |
Kalendar |
| Ne |
Kalendar na naslovnici prikazuje događaje iz svih tečajeva |
| Da |
Obavijesti na naslovnici sadrže vijesti iz svih tečajeva |
| Da |
Obavijesti o tečaju se nalaze na stranici tečaja |
| Da |
U kalendar se mogu dodavati vlastiti, privatni, događaji |
| Ne |
Više kalendarskih događaja se može unositi iz datoteke i snimati u nju |
| 6 |
Sinkrona komunikacija: Ćaskanje |
| Da |
Postoji transkript (log) ćaskanja |
| Da |
Svaki tečaj može imati više soba za ćaskanje |
| Da |
Pristup sobi se može zabraniti |
| Da |
Ćaskanje podržava slanje privatnih poruka |
| Da |
Moguće je signalizirati drugom korisniku da se želi ostvariti komunikacija |
| Da |
Ćaskanje automatski šalje obavijesti o novim korisnicima i onima koji su napustili sobu |
| 3 |
Videokonferencijsko ćaskanje |
| Ne |
Audio konferencija |
| Ne |
Video konferencija |
| Da |
Studentima se može omogućiti međusobna interakcija za vrijeme sesija uživo |
| Da |
Konferencija automatski šalje obavijesti o novim korisnicima i onima koji su ju napustili |
| Ne |
Studenti mogu tražiti riječ (dignuti ruku) |
| Ne |
Studenti i predavači mogu istovremeno razgovarati (full duplex audio) |
| Ne |
Studenti se mogu staviti u red čekanja na javljanje |
| Da |
Studentima se može omogućiti kontrola nad sadržajem i komunikacijom tijekom konferencije |
| Ne |
Postoji radna ploča (whiteboard) |
| Ne |
Slike s radne ploče se mogu lokalno snimiti |
| Ne |
Slike s radne ploče se mogu odštampati |
| 3 |
Pedagoški alat |
| Da |
Moguće je samostalno praćenje vlastitog napretka |
| Da |
Student može vidjeti vlastite ocjene |
| Da |
Student može usporediti svoje ocjene sa grupnim rezultatom |
| |
|
| 50 |
Radna okolina autora materijala |
| 18 |
Stvaranje materijala |
| Da |
Za stvaranje materijala nije potrebno tehničko predznanje |
| Ne |
Postoji (WYSIWYG) HTML editor na stranicama |
| Ne |
Postoji uređivač formula |
| Ne |
Postoji ugrađeni spell checker |
| Da |
Može se dodati audio i video datoteke na stranicu s materijalima |
| Da |
Stranica s materijalima može sadržavati neki integrirani multimedijski zapis (Real Media, Windows Media, QuickTime, SMIL) |
| Da |
Stranica sa materijalima može sadržavati neki integrirani audio zapis (Real, Windows Media, WAV, MP3) |
| Da |
Postojeći materijal se može uvesti u sustav |
| Da |
Postojeći materijal se može izvesti iz sustava |
| Ne |
Autor može pisati vlastite bilješke na materijal (bez da student vidi) |
| Da |
Podrška za više autora |
| Ne |
Podrška za više razina dozvola rada nad sadržajem |
| Da |
Podrška za izradu osnovnih podataka o tečaju (syllabus) |
| Da |
Autor može definirati ciljeve učenja za materijal (learning goals) |
| Da |
Podrška za izradu sadržaja (contents, TOC) |
| Da |
Podrška za izradu rječnika tečaja (glossary) |
| Da |
Autor može napraviti sigurnosnu kopiju materijala tečaja |
| Da |
Moguće je stavljanje datoteke (upload) s računala na server putem Web sučelja |
| Ne |
Moguće je stavljanje više datoteka (upload) koje su komprimirane u jednu sa računala na server putem Web sučelja, koji će alat sam dekomprimirati |
| Da |
Autor može definirati pitanja za samoprovjeru znanja za materijal |
| Da |
Autor može definirati reference na druge web stranice |
| Da |
Moguća je izravna konverzija iz Microsoft Worda / OpenOffice Writera |
| Da |
Moguća je izravna konverzija iz Microsoft Excela / OpenOffice Calca ili .csv (comma separated values) na način da se sadržaj prezentacije u alatu optimalno prilagodi - prepoznaju se polja |
| Da |
Moguća je izravna konverzija iz Microsoft PowerPoint / OpenOffice Impressa na način da se sadržaj prezentacije u alatu optimalno prilagodi - svaki slide je jedna čestica/stranica |
| 4 |
Odabir izgleda sučelja |
| Da |
Moguće je zamijeniti postojeći izgled sučelja vlastitim |
| Da |
Moguće je odabrati izgled sučelja između više odabranih |
| Da |
Tečaj može sadržavati vlastiti banner |
| Da |
Zaglavlje i podnožje se automatski stvaraju na novim stranicama |
| 11 |
Izrada tečaja |
| Da |
Praćenje verzija tečaja |
| Da |
Izrada i uređivanje strukture tečaja |
| Da |
Kontrole za upravljanje tečajem su vidljive iz studentskog pogleda (next, previous, indeks,.) |
| Da |
Autor može izraditi kopiju postojećeg tečaja (duplicate) |
| Da |
Autor može sakriti još nedovršeni tečaj |
| Da |
Linearni sustav učenja (A->B->C) |
| Da |
Nelinearni sustav učenja (A->(možda) B-> C) |
| Da |
Sadržaj se može prikazati ovisno o tome da li se vidio neki drugi sadržaj |
| Da |
Sadržaj se može prikazati ovisno o datumu |
| Da |
Sadržaj se može prikazati ovisno o rezultatima na kvizu |
| Da |
Sadržaj se može prikazati samo određenoj grupi korisnika |
| Ne |
Sadržaj se može prikazati ovisno o nekim drugim kriterijima (npr. broj poruka u diskusijskim grupama,.) |
| 16 |
Provjera i samoprovjera znanja |
| Da |
Za izradu provjere nije potrebno znanje HTMLa |
| Da |
Postoji čarobnjak za izradu provjere znanja |
| Da |
Pitanja sa višestrukim odgovorima od kojih je jedan točan |
| Da |
Pitanja s višestrukim odgovorima od kojih više od jednog može biti točno |
| Ne |
Moguće je kreirati sekvencijalna pitanja (odgovor na jedno, uvjetuje pojavu drugog) |
| Da |
Pitanja sparivanja lista |
| Ne |
Slučajna i izračunata pitanja (npr. matematika) |
| Da |
Pitanja mogu sadržavati HTML oznake |
| Ne |
Pitanja mogu sadržavati formule |
| Da |
Pitanja mogu sadržavati slike |
| Da |
Pitanja mogu sadržavati multimedijske elemente |
| Ne |
Pitanja mogu sadržavati druge privitke (npr. Word / Writer, Excel / Calc /...) |
| Da |
Pitanja sa image mapama (klikabilnim slikama) |
| Ne |
Vremenski ograničene provjere znanja |
| Da |
Pitanja sa nadopunjavanjem (inputbox) |
| Da |
Pitanja sa ponuđenom mogućnosti samostalnog upisa odgovora (textarea) |
| Ne |
API za dodavanje vlastitih vrsta pitanja |
| Da |
Definiranje akcija ovisno o rezultatima provjere znanja |
| Ne |
Sva pitanja su pohranjena u bazu pitanja |
| Ne |
Pitanja se mogu uploadati u bazu pitanja |
| Ne |
Pitanja se mogu downloadati iz baze pitanja |
| Ne |
Pitanja se mogu definirati u vanjskim programima, npr. Microsoft Excel / OpenOffice Calc |
| Ne |
Pitanja se mogu odabirati ovisno o nekim karakteristikama |
| Da |
Pitanja se mogu odabirati slučajnim odabirom iz baze pitanja |
| Ne |
Pitanja se mogu ponovo iskoristiti u drugim provjerama znanja |
| Da |
Može se omogućiti višestruko ispunjavanje testa |
| Da |
Mogu se bilježiti ocjene za sve pokušaje ispunjavanja testa |
| Ne |
Ako se odgovori promijene moguće je ponovo ocijeniti sve testove |
| Ne |
Moguće je definirati ocjene za djelomično točne odgovore |
| Ne |
Moguće je vidjeti obavijest o prekoračenju dozvoljenog vremena, ako se prekoračilo vrijeme |
| Ne |
Mogu se kreirati anonimne ankete |
| Da |
Višestruki odgovori i pitanja sa nadopunjavanjem se mogu automatski ocijeniti |
| Ne |
Studenti mogu uploadati svoje odgovore |
| 1 |
Kalendar |
| Ne |
Moguće je uploadati nekoliko događaja iz datoteke |
| Ne |
Kalendar može sadržavati datoteke |
| Da |
Kalendar može sadržavati linkove na neke vanjske stranice ili na neke druge događaje |
| |
|
| 22 |
Radna okolina predavača i pedagoški alati |
| 1 |
Općenito |
| Da |
Podrška za više predavača |
| Ne |
Predavač može promijeniti dizajn stranica globalno tijekom tečaja |
| 2 |
Informiranje studenata |
| Da |
Postoji mogućnost objave važnije vijesti vezane uz tečaj |
| Da |
Postoji sučelje za slanje obavijesti putem maila |
| Ne |
Postoji sučelje za slanje obavijesti putem SMS poruka |
| 6 |
Rad s grupama studenata |
| Ne |
Grupe i članovi se mogu definirati automatski (alat može kreirati sam grupe i članove u njima) |
| Da |
Grupe i članovi se mogu definirati ručno |
| Da |
Grupi se može pridodijeliti neki materijal |
| Ne |
Postoji grupna E-mail adresa |
| Da |
Članovi mogu razmjenjivati datoteke |
| Da |
Članovi mogu imati vlastitu diskusijsku grupu |
| Da |
Članovi mogu imati vlastiti grupni kalendar |
| Da |
Članovi mogu imati vlastitu web stranicu |
| 3 |
Analiza tečaja |
| Da |
Praćenje studentskih putova kroz čestice znanja |
| Da |
Statistički/grafički izvještaj napretka studenata |
| Da |
Postoji sustav ocjenjivanja studenata (grading) |
| 4 |
Analiza sudjelovanja studenta |
| Da |
Predavač može vidjeti broj posjeta pojedine stranice |
| Da |
Predavač može vidjeti datum i vrijeme prve i posljednje prijave studenta na sustav |
| Da |
Predavač može vidjeti vrijeme provedeno na sustavu za svakog studenta pojedinačno |
| Ne |
Predavač može vidjeti grafički prikaz vremena provedenog na svakoj stranici sadržaja za svakog studenta |
| Ne |
Predavač može vidjeti koliko poruka je student napisao u diskusijskim grupama |
| Ne |
Predavač može vidjeti na jednoj stranici sve diskusije pojedinog studenta |
| Da |
Predavač može vidjeti prijepis diskusije vezane uz predmet |
| 4 |
Forumi |
| Da |
Predavač može imati u tečaju više foruma (javnih) |
| Da |
Predavač može imati u tečaju privatne forume (tajne) |
| Ne |
Predavač može stvoriti anonimne forume |
| Ne |
Predavač može premještati poruke iz jednog foruma u drugi |
| Da |
Predavač obrisati poruku iz foruma |
| Da |
Predavač može urediti poruku iz foruma |
| 0 |
Videokonferencijsko ćaskanje |
| Ne |
Predavač može snimiti videokonferencijsku sesiju |
| Ne |
Za vrijeme sesije uživo predavač može povesti studente na organizirani Web surfing tour / Web safari |
| Ne |
Slike s radne ploče se mogu snimiti u tečaj |
| 1 |
Provjera znanja studenta |
| Ne |
Moguće je promijeniti bodove iz provjere znanja dobivene automatskim bodovanjem |
| Da |
Moguće je zbrojiti studentove bodove iz više provjera znanja |
| 1 |
Prikupljanje studentskih radova |
| Da |
Moguće je otvoriti mapu (stranicu) na kojoj studenti mogu uploadati svoje radove kao datoteke |
| |
|
| 13 |
Administracija |
| 8 |
Općenito |
| Da |
Moguće je omogućiti samostalnu registraciju |
| Da |
Mogućnost dopuštanja prijave za registraciju, koja se može ili ne mora prihvatiti |
| Da |
Mogućnost dodjeljivanja prava pristupa |
| Da |
Središnje mjesto sa svim administratorskim alatima |
| Da |
Stvaranje sigurnosne kopije materijala tečaja |
| Da |
Obavijesti |
| Da |
Administrator može kreirati sistemske korisničke račune |
| Da |
Administrator može definirati grupe korisnika |
| Ne |
Administrator može ograničiti količinu materijala po tečaju |
| 5 |
Prijava na sustav |
| Da |
Korisnici se prijavljuju koristeći svoje korisničko ime i zaporku |
| Da |
Korisnici se prijavljuju koristeći svoje LDAP korisničko ime i zaporku |
| Da |
Korisnici se prijavljuju koristeći svoje Active directory korisničko ime i zaporku |
| Da |
Korisnici se prijavljuju koristeći svoje Kerberos korisničko ime i zaporku |
| Da |
Korisnici se mogu odjaviti sa sustava bez zatvaranja web preglednika |
| |
|
| 11 |
Zahtjevi za hrvatsko tržište |
| 8 |
Dijakritički znakovi |
| Da |
Podrška za hrvatske dijakritičke znakove u sadržaju (Unicode, ISO 8859-2, Win1250) |
| Da |
Podrška za hrvatske dijakritičke znakove u administraciji (korisnička imena, ...) |
| Da |
Podrška za hrvatske dijakritičke znakove u naslovima |
| Ne |
Postoji ugrađeni spell checker za hrvatski jezik |
| Da |
Podrška za višejezičnost |
| Da |
Podrška za višejezičnost za hrvatski jezik (ovo gore, ali da podržava i hrvatski jezik) |
| Da |
On-line pomoć na hrvatskom |
| Ne |
On-line pomoć na hrvatskom se može pretraživati |
| Da |
On-line pomoć na hrvatskom je kontekstno ovisna |
| Da |
Postoji kratki tečaj korištenja programa na hrvatskom |
| Ne |
Student može odštampati .pdf/.doc/.txt inačicu uputa na hrvatskom |
| 3 |
Podrška |
| Da |
Podrška raspoloživa u Hrvatskoj |
| Da |
Podrška raspoloživa na hrvatskom jeziku (ili od strane regionalnog partnera) |
| Da |
Seminari o korištenju sustava raspoloživi u Hrvatskoj |
| |
|
| 11 |
Tehnički preduvjeti |
| 8 |
Klijentska platforma |
| Da |
Standardni web preglednik (potpuno neovisan o platformi) |
| Da |
Win 9x, NT (softver ili dodaci) |
| Ne |
MacOS (softver ili dodaci) |
| Da |
UNIX, Linux (softver ili dodaci) |
| Da |
Lynx (JAWS screen reader: Alt tags, imenovani frameovi, NOFRAMES sekcija) |
| Da |
Java nije neophodna |
| Ne |
JavaScript nije neophodan |
| Da |
ActiveX nije neophodan |
| Da |
Adobe Acrobat reader nije neophodan |
| Da |
Macromedia flash nije neophodan |
| 3 |
Serverska platforma |
| Ne |
Win 9x, Me |
| Da |
Windows NT, 2000, XP |
| Da |
UNIX, Linux |
| Ne |
MacOS |
| Da |
Vanjska baza podataka nije neophodna |
| |
|
| 17 |
Općenita svojstva |
| 6 |
Općenito |
| Da |
Podrška za normu SCORM 1.2 za uvoz/izvoz/razmjenu sadržaja |
| Da |
Podrška za normu SCORM 1.3 beta za uvoz/izvoz/razmjenu sadržaja |
| Da |
Alat omogućava unos i upravljanje sadržajima prema normi (norma je native za alat) |
| Da |
Alat omogućava unos (import) sadržaja prema normi (plugin / konverter) |
| Ne |
Alat omogućava izvoz (export) sadržaja prema normi (plugin / konverter) |
| Ne |
Podrška za XML sadržaj |
| Da |
Programersko sučelje (API) |
| Da |
Raspoloživ Demo |
| 11 |
Support |
| Da |
Raspoloživa tehnička podrška |
| Da |
Raspoloživa pedagoška podrška |
| Da |
Raspoloživa pomoć pri razvoju sadržaja |
| Da |
Raspoloživa pomoć pri integraciji s autorizacijskim sustavima (LDAP, kerberos i sl.) |
| Da |
Podrška dostupna telefonski u radno vrijeme |
| Da |
Podrška dostupna telefonski 0-24h |
| Da |
Podrška dostupna mailom |
| Da |
Dokumentacija sustava (Npr. Knjige, CD-ovi, OnLine) |
| Da |
Mailing lista proizvođača |
| Da |
Diskusijske grupe proizvođača (USENET) |
| Da |
Proizvođač organizira korisničku konferenciju barem jednom godišnje |
